Одно из центральных понятий современной лингвистической теории – это понятие дискурса. В академическом контексте этот термин чаще всего употребляют с ударением на втором слоге. Термин «дискурс» имеет два основных значения. Одно из них классическое, а второе более новое или постмодернистское.
1.
Классическое употребление означает любые формы речевого взаимодействия между людьми. Слово «дискурс» происходит от латинского глагола, который означает «бегать». В исходном значении латинское слово discursus — это некая беготня, мельтешение. А производное значение – это «беседа, разговор», «речь, использование языка». За этим производным значением стоит метафора некоторого быстрого перемещения мыслей или, может быть, слов между сознанием одного участника взаимодействия и другого. Именно классическое значение термина «дискурс» существенно для теории языка.
2.
Другое значение термина дискурс, которое часто можно встретить в современных средствах массовой информации, было предложено французскими постструктуралистами в 1960-е. В этом употреблении дискурс означает некоторый образ мышления, идеологию и то, как она проявляется словесно. Часто люди, которые интересуются дискурсом в этом смысле слова, ставят задачу выявить, что думает говорящий, на основании того, как он говорит. Встречаются такие выражения, как «дискурс расистов»: люди могут говорить что-то абсолютно невинное, но при этом разоблачают себя, демонстрируют, что у них есть расистские взгляды. Я бы назвал это философски-политически-журналистским пониманием термина «дискурс». Оно в данном случае нас не особенно интересует.
3.
Лингвистическая теория устроена по уровневому принципу. Есть несколько типов единиц языка по степени их увеличения. Минимальными единицами языка считаются фонемы — потенциально смыслоразличающие типы звуков. Далее идут морфемы. Это уже элементы, которые имеют свою семантику, свой смысл. Затем идут слова и предложения. Всеми этими уровневыми единицами занимаются такие традиционные дисциплины, как фонетика, морфология и синтаксис. А после предложения уже идет уровень дискурса, то есть уровень языковых образований или единиц, которые не ограничены объемом. Дискурс может быть очень небольшого размера, например, записка из нескольких слов, которые я кому-нибудь написал, или смс. Это в некотором смысле оформленный дискурс. Но, с другой стороны, и большой роман тоже представляет собой целый дискурс. То есть это очень разнообразное по своей форме явление, обладающее при этом общими закономерностями устройства.
4.
Существует несколько типов таких закономерностей. В частности, важен вопрос о классификации или типах дискурсов. Дискурсы различаются по способу передачи, в первую очередь, — устный/письменный; по жанрам (таким как рассказ, интервью, беседа; более специфические жанры – исповедь, допрос и тому подобное). Есть также другие типы классификации дискурсов, например, по стилям, связанным с той или иной сферой человеческой жизни: может быть стиль бытовой, научный, официальный, криминальный и т.п. Другой тип вопросов, связанных с теорией дискурса, – это вопросы о дискурсивной структуре. В этом разделе науки о дискурсе изучается проблема дискурсивных единиц и связей между ними.
5.
Имеется также большое количество других теоретических вопросов в области теории языка, которые в свете понятия «дискурса» выглядят совершенно по-новому. Например, такое понятие, как «предложение». Казалось бы, это очевидно — мы все знаем, что наша речевая продукция состоит из предложений. Но выясняется, что предложения хорошо разделены в письменном тексте. Там есть точки, другие пунктуационные знаки, которые помечают их границы. А вот есть ли предложения в устной речи? Оказывается, что ответить на этот вопрос не так уж просто. И ключом к ответу на этот вопрос является изучение просодии. Просодия — это такие аспекты звукового сигнала, которые связаны не с отдельными фонемами, а с более длящимися характеристиками, такими как громкость, темп, интонация и тому подобное. Совокупный учет этих просодических обстоятельств позволяет прийти к выводу, что в устной речи присутствует некий прообраз предложения, прототип, который, видимо, лежит в основе предложения письменного текста. Этот вывод является одним из существенных в теории дискурса.
6.
Теория дискурса является одним из новых направлений лингвистической теории, поэтому в ней гораздо больше вопросов, чем ответов. Одна из проблем, которой занимается эта часть теории языка, — это теория референции, то есть упоминания лиц и объектов в дискурсе. Когда мы говорим о людях или объектах, мы регулярно их как-то обозначаем. Например, говоря о камере, при помощи которой меня снимают, я могу сказать «камера», а могу сказать «она», т.е. употребить местоимение. Для того чтобы понять, как устроен дискурс, то есть речь, нужно научиться предсказывать, в каком месте говорящий будет употреблять полное выражение – существительное, а в каких случаях он будет употреблять местоимения. И выясняется, что это зависит от большого количества одновременно действующих дискурсивных факторов. Например, от того, насколько давно было упомянут соответствующий объект, в каком контексте он было упомянут, каковы внутренние свойства этого объекта. Оказывается, что про людей мы существенно чаще говорим «он», «она», чем про неодушевленные предметы, хотя русские местоимения в принципе не привязаны именно к референтам-людям.
7.
Выбор подобного типа – выбор референциальной формы – зависит от большого числа обстоятельств одновременно и является многофакторным процессом. Моделирование многофакторных процессов – это один из актуальных вопросов теории дискурса и вообще теории языка: как найти в каждом случае тот существенный набор факторов, который актуален, и как предсказать их взаимодействие. Сегодня это делается, в частности, при помощи компьютерных методов, при помощи методов машинного обучения, в которых компьютер обучается на естественном материале учитывать все существенные обстоятельства и имитировать поведение человека, выбирающего оптимальное обозначение предмета.
Андрей Кибрик, филолог
